За словами літературного критика і оглядача книжкових новинок, а також автора трьох дітей Михайла Бриниха, цей захід покликаний започаткувати на високому академічному рівні полеміку щодо програмування дитячої літератури у середній школі та розробки державної програми підтримки читання. Науково-практична конференція передбачає роботу за круглими столами у 5 секціях: дитяча книга в соціокультурному вимірі; проблеми концепції і канону дитячої книги; проблеми викладання літератури в школі (з підсекціями: дошкілля і початкова школа, українська література, зарубіжна література); проблеми перекладу дитячої літератури; психологічні та психотерапевтичні аспекти світосприймання через читання (разом з Українською психотерапевтичною Асоціацією).